Başarıyı İzleme Ve Geliştirme Projesi Haberleri - Son Dakika Başarıyı İzleme Ve Geliştirme Projesi Haber Güncel Gelişmeler

24 Bin 472 Öğrenci Okula Döndü

İl genelindeki ilk ve ortaokullarda sürekli devamsız durumdaki hiç okula gitmeyen 24 bin 472 öğrenci BİGEP ile tekrar okullarına döndürüldü. Şanlıurfa Valiliği’nin koordinasyonu altında uygulanan kapsamlı eğitim projesi Başarıyı İzleme ve Geliştirme Projesi BİGEP çerçevesindeki konu başlıklarının en önemlileri arasında yer alan “Devamsızlıkla Mücadele” başlığı altında yürütülen çalışmalar sonuçlarını veriyor. Eğitim öğretim yılının başından itibaren ilk ve ortaokullarda devamsızlık yapan ve hiç okula gitmeyen öğrencilerin durumunu mercek altına alan Valilik, yayınladığı genelgeyle bu konuda mutlak surette devamsızlığın önlenmesini ve 222 sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanununun uygulanmasını talimatlandırdı. Söz konusu genelge gereğince bütün okullarda yürütülen kararlı çalışmalar neticesinde 24 bin 472 ilk ve ortaokul öğrencisi tekrar okullarına kavuştu. Konuyla ilgili bir açıklama yapan Şanlıurfa Valisi Hasan Şıldak, geçtiğimiz eğitim öğretim yılında da uygulanan bu çalışmanın çok etkili sonuçlar verdiğini, bir önceki yıl 12 bin ilk ve ortaokul öğrencisinin tekrar okullara döndürülerek eğitim imkanına kavuşturulduğunu, bu yıl ise eğitim yılının başından itibaren yapılan sıkı takip sonucunda okullarına döndürülen öğrenci sayısının rekor seviyeye yükselerek 24 binin üzerine çıktığını ifade etti. Mevcut durumda ilk ve ortaokullarda 27 bin 57 öğrencinin halen okula gitmediğini tespit ettiklerini söyleyen Vali Şıldak, “Bundan sonraki süreçte 222 sayılı Kanunun ceza hükümlerini uygulamaya başlayacağız. İlk ve ortaokul çağında olup çocuklarını okula göndermeyen bütün velilerimizin çağrımıza kulak vererek çocuklarımızı okullarına göndermelerini bekliyoruz. Hiçbir çocuğumuzun eğitim hakkından mahrum kalmasına göz yumamayız. Şanlıurfa’nın eğitim alanındaki zayıf yönlerinin başında gelen devamsızlık konusunda toleransımız olmayacak. Her bir öğrencimizin geleceğinin okullardan geçtiği muhakkaktır. Bu yaklaşımla, kaymakamlarımıza verdiğimiz talimat uyarınca çocuğunu okula göndermemekte direnen velilerimize bundan sonraki dönemde Kanunun öngördüğü para cezalarını uygulamaya başlıyoruz. Elbette amacımız ceza vermek değildir. Nihai amacımız çocuklarımızın okullarına kavuşmasıdır. Bütün kıymetli velilerimizin bu konuya duyarlılıkla yaklaşacaklarından kuşkum bulunmuyor.” şeklinde konuştu. Diğer taraftan Başarıyı İzleme ve Geliştirme Projesi kapsamında bir başka çalışma ise, mevsimlik tarım işçisi ailelerin çocuklarının içinde bulunulan dönemde okullarına dönmeleri ile birlikte kapsamlı bir telafi programına alınarak eğitim öğretim kayıplarının giderilmesi konusunda yürütülüyor. Bahar aylarında Şanlıurfa’dan diğer şehirlere aileleriyle birlikte yaklaşık 19 bin 900 öğrencinin gittiğini ve şu ana kadar 8 bin 899 öğrencinin okullarına dönerek kayıt altına alındığını ifade eden Vali Hasan Şıldak, “Proje kapsamında diğer illere de örneklik teşkil eden bir çalışma yürütüyoruz. Ailesiyle birlikte tarım işçiliğinden dönen her bir öğrencimizi kendi okulunda telafi eğitimine alarak kayıplarını gidermeye çalışıyoruz. Bu sayı önümüzdeki günlerde diğer illere giden bütün öğrencilerimizin dönmesi ile birlikte yaklaşık 20 bini bulacak. Okullarımızda dönen öğrencilerimize kapsamlı bir destek programıyla onları eğitimden koparmadan destekleyerek güçlü hale getiriyoruz. Milli Eğitim Bakanlığımızın desteklediği bu çalışma e-okul modülüne de entegre edilerek daha pratik hale getirildi. Şanlıurfa’nın en önemli eğitim kayıplarının oluştuğu alanlardan biri olan mevsimlik tarım işçiliği konusundaki bu çalışmanın hassasiyetle yürütülmesi konusunda duyarlılık içerisindeyiz.” dedi.

Çocuklar ve Anneleri Birlikte Okuyor

Şanlıurfa'nın Viranşehir ilçesine bağlı kırsal Sarıbal Mahallesi'ndeki kadınların yıllar önce yarım kalan eğitim hayallerini, çocuklarının öğretmenleri gerçekleştiriyor. Sarıbal İlkokulu öğretmenleri, kırsal mahalledeki kadınların okumaya olan isteğini fark etmesi üzerine "Annemle Harf Yolculuğu Projesi" hazırladı. İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından onaylanan projenin ardından, Sarıbal İlkokulu Müdürü Süleyman Benzer ile okul öğretmenleri Şengül Birinci, Hakan Biçer, Ramiye Çiftçi ve Emine Bulut tarafından köyde yaşayan kadınlara yönelik okuma yazma kursu başlatıldı. Eğitim saati içerisinde çocuklara harfleri öğreten öğretmenler, okul saatinin tamamlanmasının ardından aynı harfleri mahalledeki kadınlara öğretmek için ikinci bir sınıf kuruyor. Kimi kucağında çocuğuyla kimi de ilerleyen yaşına rağmen sınıflara gelen kadınlar, yarım kalan okuma hayallerini gerçekleştirmek için sıralara oturuyor. "Birçok velimiz okumaya geçti, hedeflerine ulaşmaya başladılar" Sarıbal İlkokulu Müdürü Süleyman Benzer, Şanlıurfa Valiliği tarafından hayata geçirilen Başarıyı İzleme ve Geliştirme Projesi kapsamında velileri evlerinde ziyaret ettiklerini, bazı velilerin okuma yazmayı bilmediklerini gördüklerini söyledi. Bu durumun öğrencilerin ödevlerinin takibinde de problem oluşturduğunu dile getiren Benzer, öğretmenlerle yaptıkları görüşme sonrası okuldaki derslerin bitiminde okuma-yazmayı öğrenmek isteyen kadınlar için "Annemle Harf Yolculuğu Projesi"ni hazırladıklarını ifade etti. Süleyman Benzer, kursun 2 aydır devam ettiğini ve 15 kadının okuma-yazma becerilerinde ilerleme kaydettiğini belirtti. Okul öğretmenlerinden Şengül Birinci, projenin köylü kadınların okuma yazma öğrenmesini sağlarken, ailelerin ve çocukların mutluluğunu da artırdığını ifade etti. Birinci, "Çok güzel dönüşler almaya başladık. Evde annelerin tıpkı çocuklar gibi okuma yazma öğrenmeleri, ödev yapmaları ve ders çalışmaları, çocukların eğitimi açısından çok önemli. Bu durum, çocukların okula karşı merak ve isteğini artırdı." dedi. Okul öğretmenlerinden Ramiye Çiftçi ise kursa katılan kadınların çok azimli ve istekli olduklarını, bu durumun öğrenmelerini kolaylaştırdığını, kadınların okuma hayallerini birlikte gerçekleştirdikleri için çok mutlu olduklarını söyledi. Bu sürecin öğrenciler üzerinde de olumlu etkilerinin olduğunu aktaran Çiftçi, "Bizim okulda öğrettiğimizi eve gidip annelerine yardımcı olarak onlar da destek oluyorlar bu sürece. Bu projeyle aile, okul, çocuk işbirliğini gerçekleştirmiş olduk aslında. Bu durumdan çok mutluyuz. Çok güzel geri dönüşler alıyoruz çocuklardan, annelerden, babalardan. Birçok velimiz okumaya geçti, hedeflerine ulaşmaya başladılar. Birçok velimiz işinde, evinde, sosyal hayatında kazandığı beceriyi kullanmaya başladı." diye konuştu. "Kısmet bugüneymiş" Beş çocuk annesi Fatma Dansuk, okula gidemediği için okuma ve yazmayı bilmediğini, bu nedenle de çocuklarının ödevlerinde yardımcı olamadığı için üzüldüğünü söyledi. Okul öğretmenlerinin okuma-yazma kursu açtığını öğrendiğinde çok mutlu olduğunu ve hemen kaydını yaptırdığını anlatan Dansuk, "Köyde yaşıyorduk, annem hastaydı ve evin büyük kızı bendim, evin işlerini yapıyordum, bütün kardeşlerim okula gitti bir tek ben gidemedim ama okumayı çok istedim kısmet olmadı, kısmet bugüneymiş." diye konuştu. Kursa katılan 3 çocuk annesi Rüştiye Karaca ise "Okuma yazmayı öğrenmek çok güzel bir duygu, öğretmenlerime çok teşekkür ederim. Allah razı olsun bize okumayı yazmayı öğrettikleri için." dedi.

#Başarıyı İzleme Ve Geliştirme Projesi

24 Bin 472 Öğrenci Okula Döndü

Çocuklar ve Anneleri Birlikte Okuyor